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孩子知道越多年长亲属的故事,拥有越强的复原力

发布时间:2017-09-07 18:04浏览次数:100Tags:绘阅读
孩子知道越多年长亲属的故事,拥有越强的复原力 2017-08-25 S君 绘阅读 绘阅读 绘阅读

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绘阅读是一个儿童阅读、英语教育推广组织,聚合百位专栏作家和妈妈意见领袖,联袂分享先进的亲子教育理念。荣获浙江省十佳早教机构等奖项,拥有《家教世界&心理育儿》杂志、绘阅读童书馆等媒体集群和亲子实体,提供语言、演讲、创作、戏剧等儿童教育服务。

今天的绘动听没有音频,因为,我想把你回到一直陪伴你的家族,最好的方式,不是声音,而是你的记忆。

首先,问一个问题。

如果你得到了一样祖祖辈辈流传下来的礼物,你会用它做什么?它平淡无奇却远远年长于你,比如一根棍子、一个箱子、一本书或是一个杯子,但是,它和其他礼物有什么不同呢?

要说从祖辈那里流传下来的,我就想起了外公送给我的书。外公从小热爱文学和数学,自小就送给我很多相关的书,这些当年只需要几块几毛的书早已泛黄、破损,但每当翻开他们,看到外公曾用心做过的笔记,我仿佛就回到了那个大生产的时代,站在外公曾经工作过的机械厂,看到他忙里偷闲认真读书的模样。

在那些书里,我还发现过妈妈的剪纸。自打有记忆以来,我从未见过妈妈剪纸,压根儿不知道她还有这一手绝技。于是,我就追着外公问这些剪纸的故事,原来,妈妈小时候就喜欢趴在被窝里拿剪刀、刻刀等各种工具,在彩纸上刻出各种各样的图案,有人物,有鸟兽,还有不少她自己的奇思妙想。原来,我妈妈也是这个这么有趣的人。

当然,长辈们的故事并不都那么美好。小时候的某一天,我突然发现爸爸的大拇指缺一截,再看看我自己的,为什么我的大拇指完好,爸爸的不是?

在我这个“行走的十万个为什么”的死缠烂打下,爸爸总算告诉我,是小时候帮家里干活敲东西的时候不小心砸到的,于是就杯具了。看我听完愁眉不展的样子,爸爸灵活地弯曲、摇动着那根残缺的大拇指,笑着说,可它还是一样好使啊。

在那些爱缠着长辈讲故事的时光里,这些属于长辈的故事深深地印在我的脑海里,外公的精心保存的书,妈妈活灵活现的剪纸,爸爸珍藏的徽章,小姨学会计时候的记账作业……它们每一个都清清楚楚地印在我的脑海里,越长大越回想起来,就越容易感动(可能是年纪大了),嘴角不经意上扬。

在读到《蓝色的棍子·蓝色的箱子》之前,我从没仔细地梳理过亲属带给我的影响。我非常喜欢这本绘本,它不仅是写给孩子的,在我看来它更是写给大人的。

埃默里大学的杜克博士研究发现,孩子知道越多关于年长亲属的故事,越容易保持良好的情绪状态,拥有越强的复原力。所谓“复原力”,就是被困境打到,很快接受并爬起来的能力。

不知道你有没有这样的经历,当你看到一个人身上的闪光点,在与他不断的互动中,由衷的欣赏中,也会慢慢从自己的身上找到同样的品质,让我们成为更完整的自己。这是我所理解的,家人和朋友的意义之一。

为什么家庭成员的故事能帮助孩子更快“复原”呢?杜克博士的回答是——

因为孩子感觉自己属于一个大家庭,这种连接感会使他更有力量。

在家庭系统排列中,这种力量的来源是归属感。在归属于一个家庭、家族的时候,彼此的内在、品质都会相互影响。

所有孩子听到的,看到的,理解的,都构建了孩子心中家的样子,某种程度上,也是孩子自己的样子。

《蓝色的棍子·蓝色的箱子》由两个家族故事组成,主人公分别是两个9岁的孩子,男孩埃里克和女孩克拉拉。篇幅有限,今天我们先讲女孩克拉拉的故事。

当然,今天的故事不是由一个人讲的,而是一家子人。

生活在某个国家的小女孩克拉拉,迎来了自己9岁的生日。在克拉拉收到的礼物中,有一根奇怪的棍子,不短不长,雕刻着美丽的花纹。

妈妈说,在传给克拉拉之前,它曾经属于克拉拉的姐姐珠子。在姐姐珠子之前,克拉拉的妈妈、外祖母、曾外祖母、高外祖母等许多长辈都曾经玩过这根棍子。

同时,妈妈也递给克拉拉一个又旧又厚的笔记本。克拉拉接过妈妈递给她的笔记本,一边环视了一下墙上挂着的肖像画。

墙上的这些画显然属于不同的年代,记录了女性家族成员不同时期的样子,她们也曾年轻青涩,特别有年代感、代入感。刹那间,这个家族的每一位女子,好像都从相框里微微欠了欠身,并朝她微笑。

故事从克拉拉翻开笔记本之前就已经开始了。

01

克莱门蒂娅从妈妈那里继承到这根棍子,她非常珍惜这根棍子,并用它训练了小家鼠,因而小家鼠成为了一个优秀的杂技演员。

克莱门蒂娅显然是研究了各种让小家鼠走“平衡木”的方式,才捣鼓出了现在这种“机关”。要吸引小家鼠走过完整这一溜可不是容易的事,挂在玩偶下面的可能是一块奶酪,可能是一块糖,整个“机关”的布局、距离、角度可是需要精心设计的。

克莱门蒂娅显然设计了不止一个方案,看下面这张图,棍子又成了吊桥,换成了大块的奶酪,小家鼠是不是也有点明白她的招数了呢?

02

然后 这根棍子传给了克莱门蒂娅的女儿,罗莎莉娅。

罗莎莉娅用碎布、土豆还有这根棍子,做成了一个玩具演员,这个最佳女主角的名字也叫罗莎莉娅。也许,罗莎莉娅有个演员梦,哪怕在晾衣绳,她也能演一出女主大戏。

03

并不是所有人都喜欢这根棍子。

之后,棍子又轮到了塞克拉,罗莎莉娅的外甥女。

塞克拉非常喜欢圆形,她一度不知道拿这根棍子做什么。聪明的塞克拉用棍子在沙地和雪地上画出许多大小不一却很完美的原形,一不小心就发明了圆规。

塞克拉显然是个女学霸,我还没有见过这么小的孩子就像一个工科生,在纸上整整齐齐地写满数学。

04

棍子还经历过许多惊险的事儿。

棍子的下一个主人是巴尔比纳。和长辈们童年的不同,巴尔比纳生活在一片湖泊边。

从小,巴尔比纳最爱干的事儿就是用木片、手绢还有这根棍子做成一艘小船,把它放在湖面上自由漂流。

一次,小船被风一吹就跑没影儿了。所幸几天后,渔夫叔叔在湖的另一面发现了小船,并把它还给了巴尔比纳。

05

这根蓝色的棍子还陪伴过女孩儿的叛逆。

巴尔比纳之后得到这根棍子的,是塞西莉亚。塞西莉娅非常有主见,她讨厌做一个文静听话的孩子。

所以,她常常在棍子上钉上厚厚的纸板做成牌子,并在上面写上“讨厌!”“我不要!”

06

当然,这根棍子也记录过女孩儿独有的天真烂漫。

塞西莉亚之后,棍子来到了萝拉身边。

萝拉相信,蓝色的棍子是一根“魔法棒”,可以带来神奇的事情。萝拉会在心里默默许愿,摇晃棍子,她相信这些愿望都会实现。

07

棍子终于传到了克拉拉的外祖母阿黛拉那里,从这里开始,终于是克拉拉熟悉的人了。

外祖母阿黛拉从小就喜欢观察天空、太阳和云朵。

她对阳光非常感兴趣,用蓝色的棍子坚持不懈地研究影子变长变短的问题,还写了一整年的观察记录。阿黛拉非常乐于研究,还在末尾详细说明了日晷的构造和原理。

要是塞克拉遇见了阿黛拉,说不定能一起研究不少数学和几何问题。

08

下一个得到蓝色棍子的就是克拉拉的妈妈特蕾莎了。

小时候,特蕾莎和萝拉一样,认为蓝色的棍子是一根“魔法棒”,不同的是,特蕾莎把它变成了一把会飞的魔法扫帚。

每天骑着扫帚,从床上跳到地上。看到这里,克拉拉心里偷偷笑了起来,“没想到妈妈还有这样的秘密!”

09

最后一页,是克拉拉的姐姐珠子和蓝色棍子的故事。珠子曾在天花板上画出一个心形,但没有人知道她是怎么做到的。珠子把这个秘密记在了笔记本里,原来,她把一支长长的毛笔紧紧地绑在这根棍子上,爬到桌子上面,才在天花板上画了一颗心。

注意看咯,除了这根棍子,墙上的这幅画也陪伴了克拉拉家族的女性们这么多年,也许,克拉拉也是在这个房间读着长辈们以前的故事。

读完这些,克拉拉合上了笔记本,感叹道,这份神奇又有趣的礼物,居然传承了这么久,经历了这么多事情!并且,还完好如初,在传给下一个人之前,我也一定要在笔记本里留下有趣的故事。

某种程度上,这根蓝色的棍子,也是克拉拉家族女性人格面相的象征。它的意义在于,虽然我们身处不同的时代,经历着不同的变迁,无论我是否还在你身边,我身上的品质,在你身上也可以找到。

蓝色的棍子故事还没有结束,因为,它还将在下一篇中遇见一个新伙伴——蓝色的盒子。

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