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有这些行为的宝宝,智商都低不了!

发布时间:2017-08-06 21:00浏览次数:100Tags:儿科医生鲍秀兰
有这些行为的宝宝,智商都低不了! 2017-08-06 儿科医生鲍秀兰 儿科医生鲍秀兰 儿科医生鲍秀兰

xiehebaoxiulan

北京协和医院儿科主任医师,中国协和医科大学儿科教授,中国优生优育协会理事和儿童发育专业委员会主任委员。乐于普及育儿知识、婴幼儿早教、早产儿早期干预等知识。

谁都希望自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?经研究,大多数智商高的孩子都有以下特点:

1


宝宝爱笑

这是相关团队经过对众多儿童跟踪调查后得出的结论,爱笑的宝宝,心智较好,活泼有行动力,心理比较多的得到满足,大脑发育较好,智商高。经常笑的宝宝也是对外界的人或物给予很好的反馈,说明自己对看到的世界已经很好地理解了,适应能力强。

2


喜欢音乐

有的宝宝特别喜欢听音乐,经过研究,长期爱好听音乐的话,右脑会比一般人的开发的更多,左右脑开发得更加均衡,智商也会高。可以给宝宝听听莫扎特的曲子。

3


小动作多

宝宝从小就会慢慢学习精细化动作,小动作特别多的宝宝一般手眼等协调能力也很好,动作迅速,小动作做得好,说明控制自己身体和实施想法的能力很强,智商高,俗话说“心灵手巧”就是这个道理。

4


模仿能力强

有的宝宝虽然很小的时候还不会说话,甚至手脚行动能力都有限,但是在大人做吐舌头、眨眼睛、做鬼脸方面很快能够模仿,说明宝宝学习能力强,大脑开发也充分,智商也就高。

5


好奇心强

宝宝刚出生就可以看出有这样的情况,刚开始会对看到的东西特别感兴趣,一直盯着看。等稍微大一点,对于身边的各种东西都东看西看,对色泽鲜艳的东西会一直盯着看,有时看的很激动,很高兴,这样的宝宝认知能力好,智商普遍不低。

6


发声早

如果宝宝发声时间比较早的话,他整个说话、沟通交流的能力也强,对他周围的人的反馈也多,较好地理解表达自己的想法,大脑皮层发育较好,智商高。

这些方法提升宝宝智商:

孩子的智商并不是生下来之后就不能改变了。所以,家长完全可以通过科学的训练方法来提高宝宝的智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字,背多少诗,而是应从以下几个方面来实施训练:

1、运动方面

要训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。孩子越动越聪明。

2、训练孩子手的灵活性和准确性

从训练孩子能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,最后能拆装物品等。

孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西,家长可以用细绳拴住一个小玩具;

在孩子眼前逗晃,吸引孩子的注意力,让孩子学会用手去抓悬挂物。

3、训练孩子的感知觉

新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子看,注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;

通过让孩子寻找能发出声响的玩具,听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉;

通过和孩子拥抱,用粗毛巾擦身体,让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。

多带孩子到大自然中去体会丰富的色彩、声音、气味的刺激。

4、训练孩子的认知能力

教孩子认识日常用品,掌握它们的名称,并且要多教孩子一些常识。

例如,一星期有几天,太阳从哪边出来和落下,一斤有几两,教孩子认识时间、认路和乘车等。

5、在孩子还不会说话时,就要多和孩子说话和交流感情

让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,在娱乐中教孩子发出简单的声音,刺激孩子的语言发育。

6、家长要多拥抱,抚摸和逗孩子,来训练孩子的交往能力

多让孩子与他人接触,和小朋友玩,不要把孩子孤单单放在一边不管不问,不要让电子产品成为孩子的玩伴。

7、训练孩子的生活能力

例如:吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等,逐步训练孩子做家务的能力。

对于七、八岁的孩子,要想提高智力水平,不能仅仅着眼于训练学习能力;还应该训练他们的注意力、自制力、反应能力、协调性、动手能力和社会适应能力。

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鲍秀兰教授

中国著名儿科专家

北京协和医院儿科主任医师、教授

宝篮贝贝儿童早期优化发展中心首席专家

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