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校园暴力频发让人触目惊心!你的孩子如何不成为受害者

发布时间:2016-12-02 16:01浏览次数:100Tags:儿童心理课堂
校园暴力频发让人触目惊心!你的孩子如何不成为受害者 原创 2016-11-25 沐丹青 儿童心理课堂 儿童心理课堂 儿童心理课堂

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作者:沐丹青

近日,一段初中生遭遇暴力殴打的视频在网上传播。视频中身穿中学校服的一名男生被多名同学辱骂、扇耳光、踹肚子,在被打者出言反击时,被激怒的打人者竟一拥而上,对该男生进行群殴,拳打脚踢看得人触目惊心。

对于家庭来讲,孩子是手心里的宝,很多家长从不舍得动孩子一下,有时候气急了最多拍两下屁股,事后还会陷入深深的自责:干嘛这么管不住自己,然后讪讪地跑去给孩子道歉。看到别人这样施暴于自己的孩子,估计孩子家长会有想冲上去杀掉施暴者的冲动。

校园暴力频发的原因复杂多样,施暴者素质低下、学校管理漏洞、中小学生“重义气”,这些都为校园暴力提供了条件。

我们无力改变环境,但我们可以改善自己的教育。面对可能发生的欺凌事件,你必须教给孩子反抗的勇气和自保的能力。

1

晓杰从小跟爷爷奶奶一块长大,他的爸爸妈妈长年在外地打工。他和奶奶极亲近,脾气性格也像极了奶奶,脾气温和,但因为老人的宠爱,又很娇惯,这两种性格结合的结果就是:他经常被别人欺负,受了气就歇斯底里,大发雷霆,却不懂得反抗。

他上三年级的时候,有一次在学校被打了,还是被小自己一级的学弟打的,然后他哭着告诉老师。老师批评了那个打他的孩子,可是他还是觉得委屈,所以哭个不停。

老师劝不住,就打电话给家长,让把孩子领回家来。

晓杰哭着喊到:“我不想活了!我不想活了!”

这样的话语从一个年仅九岁的孩子嘴里说出来,他的父母才重视这件事。

我听说这件事,就问他:“你为什么不还手呢?”

“我不想和他一般见识,他很没素质。”晓杰头也不抬。

OH NO!孩子你怎么可以在受欺负的时候跟他讲素质,讲素质必须在自我防卫的基础上,在自身没有受到伤害的前提下。

爷爷奶奶对孩子的教育仅限于吃饱穿暖按时上下学,在他们的潜意识里根本没有反抗意识教育的影子。

在晓杰晚上经常因为这件事哭醒以后,我更加深深感觉到培养孩子不受欺凌的能力的重要性。

2

引导你的孩子拥有强大的学习能力,用优异的成绩做一副坚实的铠甲。你可能质疑,学习和霸凌有半毛钱关系?

我们回顾自己的求学生涯就会发现,受欺负的往往是学习不好又老实巴交的孩子或者学习不好又皮实活泼的孩子。但是学习成绩特别优异的孩子一般不会被欺凌。原因是一方面老师会特别照顾成绩优良的孩子,欺凌者不愿意惹老师的宠儿,另一方面学习成绩好的孩子不仅智商高,一般情商也高,他们懂得怎么和别人和睦相处,会得到别人的尊重,固不会成为被欺凌的对象。

古语说得好:宁可教子猛如狼,不可教子绵如羊。如果不想孩子被欺负,你还要培养孩子自我防卫的能力。当然不能鼓励孩子以暴制暴,但必须让孩子有自我防卫的能力,这样孩子才有反抗施暴者的底气。

孩子小的时候可以和他玩一个游戏,家长轻轻打他一下,让孩子还一下,如果他不还手,就继续打,打到他还手为止。这个游戏玩到孩子形成心理反射,被别人打一下立刻还手。等孩子再大一些,就帮孩子报武术班、跆拳道班,不仅能帮孩子强身健体,还能让孩子在面对欺凌的时候更有自我保护的筹码。

告诉孩子上下学和课外活动尽量结伴而行,如果有人要欺负他,第一时间逃避,因为对付疯狗最好的办法是躲着疯狗,不和他们一般见识。如果逃避不了就向周边的有权威的人求救,比如老师,比如班长。可求救仅限于在人多的公共场合,如果被逼到封闭人少的角落,呼救可能换来更激烈的暴力打击。这时候要尽量顺着欺凌者说话,找到语言突破口,缓冲紧张气氛,甚至可以暂时妥协以求脱身。

但如果被打了,必须第一时间打回去,被群殴了,选择其中一个打回去。一般的欺凌者都欺软怕硬,遇到激烈的反抗就会停止攻击。如果你不反击,那么有了第一次,就会有第二次、第三次……

反抗无效的时候,要立刻寻求逃跑的机会,逃到办公室或者办公区寻求帮助,保护自己的安全是最重要的。

3

外伤易愈,内伤难治。或许欺凌者的拳头不够硬,加上孩子恢复能力强,造成的外伤可以很快痊愈,但是校园暴力带给孩子的精神创伤可能会跟随孩子一辈子,从而影响孩子的性格和人际交往。

但家长很难认识到受欺凌孩子的后续心理创伤治疗的必要性。孩子出现厌学、胆怯、不安等情绪的时候,家长往往会不耐烦地训斥:“自己没用还挨了打,能怪谁?”。

我小学四年级的时候同桌很调皮,相反我很老实,他就很喜欢欺负我,使劲揪我的头发,在我即将坐下的时候抽走我的板凳,往我的书本里面吐唾沫……种种恶行,罄竹难书。

每次被欺负以后我都哭着找老师,老师批评他,可他不当回事,事后变本加厉的欺负我,我再去找老师,次数多了,老师都懒得再批评他了。

有一次他在我的凳子上放了泥巴,湿乎乎的泥巴弄得我十分尴尬。我被气急了,和他对打起来,边打边哭着喊到:“叫你欺负我!叫你欺负我!”

他的拳头雨点般砸向我,我挥向他的拳头自然没他有力气,吃亏是在所难免的。同学们都看呆了,直到上课了老师才阻止了少见的男女混合打。

第二天我拒绝上学,我告诉妈妈如果老师不给我调位置我就永远不进教室。

幸好妈妈站在了我这边,她领着我去了学校,让老师给我调换了位置,我也脱离了坏同桌的魔爪。

当你的孩子受到欺负的时候,你一定要和他统一战线。千万不要指责他,因为当你说出“你怎么那么笨啊”、“被人打哭了真丢人”、“你还有脸哭啊”、“不就打几下吗,有什么关系”这样的话语时,无疑于在孩子的伤口上撒盐,让孩子二次受伤害。

你一定要站在孩子身后,伸出有力的臂膀,做孩子最安全的后盾,和他一起讨回公道。

当一个合格的倾听者,走进孩子的内心。每天和孩子聊一聊当天学校发生了什么,孩子过得开不开心,适时教育孩子不要去招惹比较霸道的同学。如果遇到什么事情的时候要据理力争,不能唯唯诺诺,不然很容易沦为受欺负者。

如果孩子因为受了欺凌不愿上学,甚至产生抑郁、厌世等负面情绪,一定要给他讨回公道,如有必要要用法律武器保护自己。如果孩子不愿意上学,家长甚至可以给孩子换学校,换一个环境让孩子重新开始。

请收起你的不耐烦和不重视,让孩子远离校园暴力的伤害。

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