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调研报告|当前党员干部党性修养如何?“两学一做”成效如何?

发布时间:2016-12-02 13:01浏览次数:100Tags:人民论坛网

思响哥

写在前面的话

党员干部的党性修养到位吗?

自今年2月“两学一做”学习教育活动在全国各地火热开展以来,近10个月的时间过去了,“两学一做”学习教育究竟效果如何?你身边的党员是否合格呢?人民日报政治文化部联合人民论坛杂志社针对当前党员干部队伍党性修养状况和“两学一做”学习教育成效做了调查。

今天,就请大家跟思响哥一起来看一下。

来源 | 《人民日报》(2016年11月29日18版),图表来源人民智库微信公号

作者 | 人民日报政治文化部、人民论坛杂志社专题调研组

调查背景

党性,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是党组织凝聚力战斗力的基础。通过科学方法对当前党员干部队伍党性修养状况进行全面调查测评,深入分析“两学一做”学习教育进展、成效及面临的挑战,对准确反映各地基层党组织和党员队伍学习、思想、工作各方面真实状况,研究新形势下如何加强和规范党内政治生活具有现实意义。

我们通过实体问卷调查、线上问卷发放等多种途径,对全国31个省区市广大党员干部的党性修养状况开展调查,共发放34739份调查问卷,回收问卷31923份,问卷回收率为91.89%。

“两学一做”取得扎实成效


“两学一做”学习教育的成效,广大党员怎么看?调查中,“有效促进了各级党组织对责任的落实”“明显促进组织工作尤其是基层党建工作”“党员干部和群众的‘互联互通’增强”“有效解决基层党组织薄弱涣散的问题”“提升了党组织服务群众的能力”等认同度较高。受访党员干部普遍认为,“两学一做”学习教育,有效提升了党组织凝聚力号召力战斗力,党员更有党员的样子了,广大群众对党组织更加信任了


相较而言,“组织活动能够贴近基层的实际和需求”认同度相对较低。有基层干部表示,“两学一做”学习教育的持续深入开展,还需要进一步与基层工作实际情况、基层干部群众现实需求结合起来,在学习教育中解决现实问题,在实际工作中增强党性修养。对此,中国人民大学当代中国政党研究中心主任周淑真认为,学习教育要更好切合基层实际、更好与基层群众形成互动,就应在不同的层级各有侧重。

调查中认同程度偏低的是“周围的党员干部干事动力更足”。我们此前实施的“当前党员干部干事创业动力状况调查”结果显示,“为了让自己和家人过上更幸福的生活”“为了个人得到更大的发展空间”等个人、自身利益是受访者干事创业动力主要来源,七成受访者认为自己对工作的付出高于回报。

如何在完善激励机制、畅通成长空间的同时,通过学习教育提升党员思想境界、认识水平,进一步增强党员干部队伍干事创业激情动力,是“两学一做”在当前和今后一个时期需要重点解决的问题。周淑真指出,必须进一步强调纪律和规矩,特别是政治纪律和政治规矩,同时应更好保障和实现党员个体权利,使广大党员对党的理论主张、理想信念的政治认同与个人价值的实现充分结合,将党员干部干事创业积极性充分发挥出来。

党员自评普遍客观

党员普遍能够客观评价自身党性状况;多数党员党性修养较高,八成受访者自我评价超过及格线。

本次问卷调查设计了党性状况自我评价量表,让受访党员干部对自身党性状况作出评价,满分为100分,60分为及格线。调查结果显示,受访者自我评价平均得分为72.9,81.9%的受访者自我评价超过了及格线(高于60分),18.1%的人自我评价不及格(60分以下)。


除了对自身的评价,在互评的时候,广大党员是怎样看待其他党员的党性状况呢?


在今后的“两学一做”学习教育中,广大党员干部如何进一步提升党性修养?中央党校党建部教授祝灵君认为,要强调思想建党与制度治党相结合,普通党员主体作用发挥与落实主要负责人管党治党责任相结合,党员干部的自我完善与重塑政治生态相结合,党员干部自我修养与技术监督、物质保障相结合,党员干部管住小节与权力制约相结合,坚持志愿精神与党性修养相结合,坚持从“严”与适当的党内关怀相结合。

关键时刻靠得住

关键时刻能站出来靠得住;绝大多数党员纪律性强、对党忠诚,愿意无条件服从党组织安排。

党员的理想信念,要时时处处体现为行动的力量。这就要求广大党员干部必须在关键时刻能站出来、能靠得住、能对得起人民群众的信任。如果大局需要,组织需要,工作需要,党员干部该怎么做?

当问及“身为党员如何处理个人与他人、与集体利益之间的关系”时,六成以上受访者表示“为了集体和他人的利益愿意牺牲自己的利益”,三成受访者表示“在不损害自己利益的情况下,愿意帮助别人”,只有极少数人选择“可以利己,但不损人”(2.5%)。


从调查结果看,绝大多数党员纪律性强、对党忠诚,无论个人主观看法如何,都愿意无条件服从党组织安排。


对此,中央党校党建部教授刘玉瑛指出,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。自省可以让共产党员看到自己身上的“尘埃”。但是,看到“尘埃”,只是开始,关键是要把身上的“尘埃”清扫干净。

“两学一做”取得扎实成效


让“两学一做”与基层治理创新实践更好结合;

多组织集体学习,注重分层次推进,增加党员参与党内事务的途径。

党员们希望党组织能够创造各种条件,促进党员积极成长。


中国社科院政治学研究所研究员周庆智指出,学习教育在基层开展尤其要注重理念思路、方式方法的创新,把党员党性修养与实际工作成效紧密结合起来,将基层党建工作落实到基层治理和日常行政实践的执行层面;把党员干事创业动力与相应的激励机制结合起来,将衡量党员党性修养的标准放到实际工作当中进一步量化、细化,实现党的建设与基层治理创新紧密结合。

执笔 | 盛若蔚、孙墨笛

数据支持 | 于飞、贾晓芬、陈琳、刘斯影

编辑 | 吉珂

制图 | 范玺艳

投稿及合作:rmltwz@163.com

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