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理综280+,3名学霸的物化生逆袭秘笈送给你

发布时间:2017-12-07 19:07浏览次数:100Tags:腾远教育

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目前,对于高三生来说,最重要的事儿是把一轮复习基础打扎实。来学习一下物化生三科的学霸是怎么做的,争取在明年6月你也可以冲刺280+。

了解学科

1.通览课本。课本藏着无尽的宝藏,等待我们去挖掘。对于物理,通览课本可以在较短时间内回顾过去两年所学的内容,将有助于知识体系的构建。(基础较好的同学可以快速一点,抓重点和遗忘点。基础较差的课本就要更加仔细的阅读了。)在通读之后,建议列个小表格或者树状图,对专题进行一次划分和梳理。

2.熟悉公式定理。通读课本之余,拿出一张活页纸,一边看一边记下课本上的公式和定理,同时进行联想扩展(例如看到平抛运动时推导中点射出,看到霍尔效应时推导电压的表达式……)。在进行公式定理的熟悉时,不仅有利于扎实基础知识,还能进一步完善自己的知识体系。

3.模型意识。物理是一门关于模型的学科,模型可以说是通过归纳而得到的具有普适性的研究工具。往大处说,牛顿定律就是一个用于力与运动的研究工具,就是一个模型(然后因为与现实出现了矛盾人们又提出了相对论修正了模型)。往小处说,在我们平日做题时,就应该有归纳模型的意识和完善模型的意识,这样会有助于快速解题。

4.方法归类。对于同一道物理题,每个人的解法不尽相同,在以后你会遇到各种各样的方法,所以,对所有方法进行归类,探究适合自己的方法,形成自己的套路尤为必要,这样在考试的紧张时间下你会更加从容。

高三物理复习计划

1.整理笔记。大家应该想好笔记本的架构,对于物理,我的建议是按照模型和方法进行整理(当然每个人都会有自己的选择)。

2.开设错题本。讲真,前两年没弄错题本可能影响并不太大…但是,高三这年,错题本是非常必要的,它有助于你快速回顾自己的薄弱点。有些同学可能会按时间顺序来安排错题本,但个人认为按照专题来划分会更利于复习(上面说的梳理课本架构在这时也就用得上了)

3.熟悉全国卷题型。找一年的全国卷做一下,了解清楚题型,有能力的同学可以规划好每种题目大致的时间了(物理总共65mins左右),这样会对做题速度有初步了解,明晰努力的方向。

4.自我定位。判断自己属于什么层次的学生,但无论如何,中低档题目必须给予足够的重视,亦不能忽视计算问题。

化学,是变化的科学。而这种变化,又以化学变化为研究主体。所以,化学方程式成了化学学习的核心。因此,要想在短时间内统观化学这一学科,书写化学方程式是最好的手段。

化学方程式,按方程式种类分可以分成普通化学方程式、离子反应方程式、热化学方程式、电化学方程式、有机反应方程式等。各个种类的方程式对应了不同的化学知识块。像离子反应和普通方程式的考察常在实验题、无机综合题的陌生方程式书写里出现,热化学方程式、电化学方程式毫无疑问就是反应原理的考察。

因此,对于想重点突破的同学而言,书写方程式的同时,要注意方程式的"内涵",包括其中各物质的物理、化学性质以及这个反应的特征(如条件、速率、限度等)。值得一提的是,不同的题目对方程式内涵的考察会有不同,像实验题侧重考化学反应的实际操作;原理题侧重考化学反应理论方面的知识。大家就按照自己的薄弱环节从图一中找出对应的方程式,再挖掘其中内涵,越多越好,最好还能结合题目特点来挖掘。

当然,方程式也不是万能的,也不能拘泥于方程式。不过书写整理方程式能帮助我们复习理清大部分的化学知识。

大概就是如此了,想宏观掌握化学这一学科的同学就把所有方程式刷一遍,想重点突破的同学就在刷一遍方程式后,参考上述例子的思考方式,以方程式为核心发散形成知识网。

1.熟悉高考生物的题型结构。高一高二的考试常常是为了巩固某时间段的学习内容,题型、考点分布等等与高考要求大相径庭。早一点熟悉全国1卷的题型结构会让你对高考复习很快上手。建议各层次的同学都翻看一下14~17这几年的全国一二卷(14以前的出题方式不太具有参考价值),浏览一下题干,明确大致考点。你会发现生物大题的大类一般分为:代谢(光合呼吸),生命活动调节,生态,遗传,选修;选择题的考点分类也可自行归纳。尽量从中选一两套限时完成,不求多不求难,但要摸索每一类题大概会考什么。能力强的同学还要初步规划一下每类题所用时间(尤其是已经理综合卷的同学更要重视时间的分配),完成从高一高二试题结构转向高考结构的过渡。

2.设计好适合自己的笔记模式。对所有同学来说,这都是为以后复习打好框架所需要的很重要的一步。暑假可以先考虑一轮笔记怎么做,买一个活页本(方便替换纸张的那种),一些指示便利贴,思考一下做笔记时要遵循怎样的思路。高中生物很讲究思维的整体性、知识点的八方联系,做好一份思路清晰的笔记对你以后考前复习很有帮助。而且高三老师讲课很快很快,事先计划好笔记模式可以帮你上课时快速记下有用的东西,不做无用功。

3.理清课本框架。生物课本是极其极其重要的东西,但用好课本绝不等于按顺序一页页看过去(亲身试验,不但很容易困,而且遗忘程度高)。准高三暑假任务很多,不一定有能力细细研究课本里每一句话,但大部分同学完全可以对5本课本来一个宏观的把握。利用好目录、每一节书下面的各层目题,理清其中逻辑,看完后合上书自己写出你所理解的课本编写思路,能帮你更系统地理解好课本知识点,做题时一眼看破考点找到课本依据。当然,对学有余力的同学还是建议把课本内容都过一遍,不用死抠冷点,但要充分把学了很久的知识重新调动出来。(画树状图是理清课本框架一个不错的选择)

4.一轮复习用书往前赶。这是一个非常实际的建议,因为一轮各科讲课速度都很快,但覆盖的知识点很多很细,预先做多一点一轮书可以让你以后不那么被动。基础好的同学可以在做题时限时训练(尤其是复习书引用的高考题),相对薄弱的同学应更注重扎扎实实审题破题,暂时慢一点点不要紧。但可能会出现的情况是,老师上课评讲时你做得太久忘记了,要重新入题。所以暑假做的时候,对了答案恍然大悟的错误点要及时归入笔记(及时!!),还有疑问的一定要做好标记,一轮复习课时课前浏览一遍你留下的疑问,课堂问清楚老师,做好笔记,落实好这一节课再继续往前赶,一点点减轻以后的负担。

来源:百度贴吧

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