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考前必看:八个考场提分技巧!

发布时间:2017-11-14 07:22浏览次数:100Tags:2018招生网

通览全卷,迅速摸透“题情”

刚拿到试卷,一般会心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,还有卷子有没有什么错误。

了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了"漏做题"。

答题顺序:从卷首依次开始

一般地讲,试卷大致是按照先易后难的顺序排列,所以,正确的做法是:从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。

有的考生选择从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。

一般卷末的题比较难,很可能你花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。

当然也不是坚决地“依次”做题,一份中考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部分特别是中间出现难题也是常见的,执着要适当,才能绕过难题。先做好有保证的题,才能尽量多得分。

掌握答题策略

先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。

先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。

学会分段得分

考试阅卷评分办法是“分段评分”,或者“踩点给分”——踩上知识点就得分,踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。

对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。

如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。

解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一"卡壳处"。

立足中下题目,力争高水平

平时做作业,都是按所有题目来完成的,但考试却不然,只有个别的同学能交满分卷,因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目,实际上就是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

确保运算正确,一次成功

考试时间很紧张,不允许做大量细致的解后检验,所以要尽量准确运算,立足一次成功。而解题速度是建立在解题准确度基础上。

所以,在答卷时,要在以快为上的前提下,要稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得,就只好舍快求对了,因为解答不对,再快也无意义。

检查:顺手记下检查的题号

检查是答卷的一个环节,检查时最忌从头到尾一题题地检查。因为在短短的时间里看许多题,自然不会很细,而轻易地更改常会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题,一个题该不该检查,应当在做完这个题时给出判定,并在演草纸上记下该检查的题号。

一份考卷上该检查的题不应当多,有经验的考生知道答完题后要面对的题无外乎四种:

一是解题过程顺利且很有把握,这类题就不需要检查了。

二是解题过程不顺利,自己觉得在某一点上没有把握,还需再斟酌,这类题就是需要检查的题。

三是感觉难做,但一时理不清头绪,无从下手,只好暂时放下的题。

第四种题是完全不会,估计再花时间也没有希望做出来,不如放弃此题,如果是选择题,就选一个最像是正确的答案。这类题就不必再做检查了。

检查时仍需审题,因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。

注意不要轻易改选择题的答案。到检查时,大脑已经连续工作很长时间了,轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的答案,结果很可能把做对的题改错了。

检查后的涂改方式要讲究

(1)要划掉重新写,忌原地用涂黑的方式改,这会使阅卷老师看不清。

(2)如果对现有的题解不满意想重新写,要先写出正确的,再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。

(3)新的答案写出后,不要忘记把原来的答案划去,如果出现对的和错的两个答案并存的情况,按规矩是不能给分的。

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